divulgaçãoO governo do Reino Unido anunciou recentemente uma proibição abrangente do uso de celulares nas escolas, incluindo durante os intervalos, com o objetivo de melhorar o comportamento dos alunos e reduzir distrações em sala de aula. A medida, anunciada pela Secretária de Estado da Educação, Gillian Keegan, levanta questões sobre como uma decisão semelhante poderia impactar o Brasil, onde a discussão sobre a proibição de celulares nas escolas está em curso há anos.
Por aqui, essa discussão começou há mais de uma década, com o Projeto de Lei 2.246-A de 2007, que propõe que os aparelhos de telefonia móvel sejam desligados durante as aulas, a fim de evitar interrupções no processo educacional. No entanto, até o momento, não existe uma lei vigente que proíba o uso de celulares nas escolas brasileiras.
José Teiga, fundador da Rede Ápice, que opera escolas em São Paulo, questiona a proibição . "A escola tem que incentivar o uso do celular de forma consciente. Até os 10 anos, o celular de fato não é recomendado, mas a partir dessa idade, o aparelho começa a fazer sentido porque quando essa criança sair da escola, ela vai estar no mercado de trabalho, vai usar o celular como ferramenta - e temos que prepará-los para lidar com isso. Então tirar o celular pode ser um retrocesso", diz Teiga.
E para reter a atenção do aluno e impedir que o celular o distraia, Teiga acredita que é uma questão de como o conteúdo das aulas estão sendo passados. "Temos que falar na linguagem do aluno e colocar o conteúdo no contexto do dia a dia. Isso sem dúvida, prende a atenção", afirma.
A proibição também tem o objetivo de alinhar o Reino Unido com outros países europeus que já adotaram essa medida. Segundo dados do Relatório Global de Monitoramento da Educação 2023, divulgado em julho pela Unesco, Organização da ONU para Educação, 25% dos países têm leis que proíbem o uso de celular nas escolas. De acordo o relatório, a simples presença desses dispositivos pode resultar em distrações para os estudantes e ter um impacto prejudicial no processo de aprendizagem. Países como França, Itália, Finlândia, Holanda e Estados Unidos já implementaram proibições relativas ao uso de telefones celulares e redes sociais nas escolas.
Para Teiga, a decisão do Reino Unido também pode influenciar o debate sobre a proibição de celulares nas escolas brasileiras. “Sou a favor do debate e também temos de observar como a proibição impactou nos outros países. O Brasil pode agora reexaminar essa discussão com base nos resultados e nas experiências do Reino Unido”, diz.
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