Você sabe identificar os primeiros sinais da Dislexia?

Pais, familiares e educadores podem ajudar a reconhecer os primeiros sinais

Transtorno específico da aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizado pela dificuldade no reconhecimento preciso das palavras, baixa habilidade de decodificação e codificação, a Dislexia atinge 10 milhões de brasileiros.
Segundo a diretora-presidente do Instituto ABCD, Juliana Amorina: “As dificuldades derivam de um déficit no componente fonológico da linguagem. Entre as consequências estão dificuldades na compreensão de texto e pouca experiência de leitura, o que impacta a aprendizagem e o desenvolvimento do vocabulário”.
O diagnóstico deve ser feito por uma equipe multidisciplinar e, preferencialmente, durante a fase de alfabetização, com a participação de pais, familiares e educadores no processo. Entre os primeiros sinais estão:

Na linguagem Oral:

• Atraso no desenvolvimento da fala
• Problemas para formar palavras de forma correta, como trocar a ordem dos sons (popica ao invés de pipoca) e confundir palavras semelhantes (umidade / humanidade)
• Erros de pronúncia, incluindo trocas, omissões, substituições, adições e misturas de fonemas;
• Dificuldade para nomear letras, números e cores;
• Dificuldade em atividades de aliteração e rima (como jogos de sons ou rimas infantis);
• Dificuldade para se expressar de forma clara e apropriada.

Na leitura:

• Dificuldade para decodificar palavras
• Erros no reconhecimento de palavras, mesmo as mais frequentes
• Leitura oral devagar e incorreta. Pouca fluência, com inadequações de ritmo e entonação, em relação ao esperado para a idade e a escolaridade
• Compreensão de texto prejudicada como consequência da dificuldade de decodificação
• Vocabulário reduzido como consequência do baixo reconhecimento de palavras

Na escrita:

• Erros de escrita e ortografia
• Omissões, substituições e inversões de letras e/ou sílabas
• Dificuldade na produção textual, com velocidade abaixo do esperado para a idade e a escolaridade

Tecnologia como aliada
A tecnologia vem se mostrando uma grande aliada para quem tem dislexia. Nós do Instituto ABCD, instituição sem fins lucrativos, que trabalha desde 2009 para melhorar e desenvolver a vida de pessoas com dislexia, disponibilizamos gratuitamente o EduEdu, aplicativo de alfabetização e reforço escolar com soluções tecnológicas acessíveis que une abordagem educacional à gamificação.

Após uma avaliação inicial, o EduEdu identifica as áreas que a criança necessita de apoio e desenvolve atividades personalizadas para cada uma. Além de acompanhar a evolução do usuário, também monitora o seu processo, gerando novas atividades quando necessário.

Sobre o Instituto ABCD 

O Instituto ABCD é uma instituição sem fins lucrativos, que trabalha desde 2009 para melhorar e desenvolver a vida de pessoas com dislexia e outros transtornos de aprendizagem, com o objetivo de que todos tenham sucesso na escola, no trabalho e na vida. 

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